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	<title>永續城市 &#8211; 東吳大學永續網</title>
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		<title>東吳人社院與故宮深化合作 共賀故宮百年院慶</title>
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		<pubDate>Fri, 21 Nov 2025 07:25:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【人文社會學院訊】 適逢故宮博物院百年院慶，東吳大學作為最接近故宮的重要學術與文化夥伴，人文社會學院師生積極參 [&#8230;]]]></description>
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		<title>東吳以「士林學」接軌在地 以人文思維走向國際—王副校長談未來人才新方向</title>
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		<pubDate>Fri, 14 Nov 2025 07:11:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【評鑑組訊】 本校創校125年，在高等教育轉型與永續發展的浪潮中，以人文精神為底蘊，以「士林學」為實踐核心，走 [&#8230;]]]></description>
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							<p>【評鑑組訊】</p><p>本校創校125年，在高等教育轉型與永續發展的浪潮中，以人文精神為底蘊，以「士林學」為實踐核心，走出象牙塔，深耕在地。《遠見On Air｜未來人才》節目特別邀請本校副校長王世和，分享學校如何以大學社會責任（USR）為基礎，推動校園永續與社區共榮，打造結合實作與思辨的教育新典範。</p><p>王副校長在節目中指出，「士林學」不僅是一門課程，更是一種結合社會實踐、人文探索與跨域合作的教育精神。東吳透過政治學系、社會學系及中文系等師生的共同參與，深入挖掘士林、北投地區的地方文史，並以行動研究串連社區情感，讓學生在學習與實作中理解人文關懷與社會創新。這樣的在地連結，使大學真正成為社區的夥伴，也讓USR成果能持續回饋教學現場，培育能夠解決真實世界問題的未來人才。</p><p>面對AI時代帶來的挑戰，王副校長分享，東吳並未將科技視為威脅，而是積極將AI應用於教學與學習環境中。從設立NVIDIA智慧教室，到推動跨域學分學程，學校致力於培育兼具人文素養與科技應用能力的學生。他強調：「AI不能取代人文，而是讓人文更有力量」，這正是東吳推動永續教育的重要理念。</p><p>最後，王副校長也分享，雖然USR計畫並未直接與教師升等制度連結，但學校透過制度設計與資源支持，鼓勵教師跨出研究室，走入社區，讓「研究、教學與服務」三者相互呼應，展現東吳大學社會責任與教育創新的新樣貌。  </p><p>歡迎收聽《遠見On Air｜未來人才》節目—王世和副校長專訪： <a href="https://reurl.cc/MM7A54">https://reurl.cc/MM7A54</a></p><p>【文/評鑑組、圖/秘書室】 </p>						</div>
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		<title>第12屆台日亞洲未來論壇暨2025東吳大學東亞區域發展研究中心USR國際研討會圓滿成功</title>
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		<pubDate>Fri, 14 Nov 2025 07:07:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【東亞區域發展研究中心訊】 東亞區域發展研究中心（以下簡稱「本中心」）攜手公益財團法人渥美國際交流財團關口全球 [&#8230;]]]></description>
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							<p>【東亞區域發展研究中心訊】</p><p>東亞區域發展研究中心（以下簡稱「本中心」）攜手公益財團法人渥美國際交流財團關口全球研究會，於2025年10月17日（星期五）盛大舉辦「第12屆台日亞洲未來論壇暨2025東吳大學東亞區域發展研究中心USR國際研討會」。本研討會以「大學與地方社會的未來」為核心主題，廣邀來自台灣、日本及歐洲的學者專家齊聚一堂，深入交流大學社會責任（USR）與地方創生的實踐經驗。</p><p>開幕式由東吳大學副校長王世和致歡迎詞，並強調大學積極投入社會實踐的時代意義。渥美國際交流財團常務理事今西淳子女士致詞時，回顧論壇自2011年首屆舉辦以來，始終秉持「跨國協作與真誠友誼的延續」之核心精神，並特別感謝台灣於東日本大震災時的溫暖援手。她亦對王世和副校長與本中心主任羅濟立特聘教授的長期支持表達誠摯謝意，使此台日交流平台得以不斷深化。羅濟立主任則期許，藉此盛會能開創台日雙方在學術與地方共創領域更多合作契機。</p><p>在學術發表環節，首先由日本麗澤大學山川和彥教授發表主題演講〈社區永續與觀光學2.0：走向共創型城鄉營造〉，深入剖析地方創生與共創城市的新思維。隨後的專題講座中，國立臺灣海洋大學楊名豪助理教授及英國牛津大學Olga Khomenko博士，分別就「關係人口與台日大學跨國協作」及「歐洲大學社會責任實踐」等議題進行發表，提供兼具理論深度與國際視野的精闢見解。</p><p>下午的圓桌論壇由王世和副校長親自主持，邀請本校心理學系汪曼穎教授、英文學系張綺容副教授、日本語文學系李泓瑋助理教授及社會學系施富盛助理教授，從多元學門觀點出發，具體分享東吳大學在士林與北投地區推動地方創生的豐碩成果與未來展望。</p><p>活動最終在中央研究院藍弘岳研究員與本中心諮詢委員張桂娥副教授的聯合閉幕詞中圓滿落幕。兩位學者共同期勉台日雙方，未來能持續深化學術與社會實踐的合作，攜手打造兼具永續力與文化厚度的亞洲未來。本次論壇不僅成功展現了東吳大學連結國際學術資源與在地社會實踐的積極角色，更匯聚了台、日、歐三方的多元觀點。透過深度的學術思辨與豐富的實務經驗分享，為「大學與地方社會」的未來發展提供了基石與創見。</p><p>【文/外語學院林晏瑋助理  圖/日本語文學系林菲比渚研究生、楊彥衡研究生、萬佳樺學士生】 </p>						</div>
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		<title>實踐多元共融 共築在地共好 社區好鄰居踴躍參與USR分享交流會</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 07:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【研究事務組訊】 為深化本校大學社會責任實踐，強化與社區的夥伴關係，社會責任及在地實踐推動辦公室於114年10 [&#8230;]]]></description>
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							<p>【研究事務組訊】</p><p>為深化本校大學社會責任實踐，強化與社區的夥伴關係，社會責任及在地實踐推動辦公室於114年10月20日下午，在外雙溪校區第二教研大樓D0401多媒體教室，舉辦「第四期USR好鄰分享交流會」，邀請校內各USR計畫團隊、林事務所林承毅執行長、台北市錫瑠環境綠化基金會及士林、北投地區多個社區代表齊聚一堂，透過跨域交流，共同探討在地永續之路。</p><p>本次交流會由王世和副校長於開幕式致詞，林承毅執行長介紹台北市錫瑠環境綠化基金會，並由基金會介紹與會之社區代表包括陽明里草山好土氣農場、士林區坪頂圳之村社區發展協會、士林區溪山社區發展協會、湖田社區發展協會、北投區隨野家農場/臺北市青年農民聯誼會、北投區八仙六代園、湖山社區發展協會、北投區大屯火山咖啡、財團法人臺北市中華基督教浸信會慈光堂。</p><p>座談會由胡凱傑研究發展長主持，社區夥伴分別就在地生態、文化保存、高齡照護等議題拋出各自現況與需求。接續由各計畫團隊分享執行成果，包括「韌齡心北投生活圈」、「文化永續．城市創生：士林學之建構與實踐」、「Meta外雙溪—100種美好生活提案」、「宅家科技健腦趣-虛實整合的認知健康促進創新實踐方案」及「AI家和：運用AI工具促進家庭情感與社會數位轉型計畫」等，提供社區代表參考，並因應社區夥伴的現況問題，提出可能合作契機，積極與台北市錫瑠環境綠化基金會、社區代表交流，期望能以自身的USR專業知識提供方案，協助社區發展。</p><p>另台北市錫瑠環境綠化基金會承接市府的計畫，結合臺北市的農業特色，推出「臺北有農」品牌，希望藉由品牌的行銷推廣台北市的農業。114年11月8日至11月9日將在花博公園舉辦「臺北有農生活節」，結合山系風格、都會農業及農村傳說，精心設計五大山系主題攤位與五感體驗活動，邀請民眾一同「走進臺北山系，打開一種生活感」。</p><p> 【文/陳冠霖行政助理 圖/閻家瑋校園記者】 </p>						</div>
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		<title>深化USR國際夥伴關係：東亞區域發展研究中心與日本北海道新雪谷町簽署合作協定</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Oct 2025 06:50:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【東亞區域發展研究中心訊】 東吳東亞區域發展研究中心（後簡稱本中心）深耕大學社會責任（USR）與地方創生議題， [&#8230;]]]></description>
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							<p>【東亞區域發展研究中心訊】</p><p>東吳東亞區域發展研究中心（後簡稱本中心）深耕大學社會責任（USR）與地方創生議題，於2025年10月16日（星期四）下午，迎接日本北海道新雪谷町（ニセコ町，Niseko）教育委員會與新雪谷高中代表團蒞臨本校，並由本中心與日方正式簽署合作協定書。此舉不僅象徵台日雙方在教育與地方創生合作邁入新里程，更是本中心連結國際資源、推動跨文化教育的重要成果。</p><p>副校長王世和教授於簽約儀式中致詞，除表達誠摯歡迎，也鼓勵新雪谷高中學生未來來東吳留學，展開跨文化學習與多元人生體驗。副校長指出，東吳長期致力於亞洲教育合作，期盼青年學子成為推動國際理解與永續發展的新力量。</p><p>日方對此次合作亦高度重視。新雪谷町教育委員會教育長片岡辰三致詞時表示，該町的教育方針以「永續社會」與「多文化共生」為核心，此次合作正是理念的具體實踐。他也特別肯定由本中心翌日舉辦的「日台亞洲未來論壇」主題契合時代潮流，雙方將結合知識與資源，共同推動教育與地方創生。新雪谷高中校長本谷一也則指出，這份協定對學校而言是「邁向國際教育新階段的重要里程碑」，期盼學生能藉此拓展視野，深化文化理解。</p><p>作為本次合作的核心推動單位，本中心羅濟立主任於致詞中強調，這項協定不僅是教育合作文件，更是連結學生學習與地方發展的新契機。在雙方代表見證下，羅主任與片岡教育長正式簽署協定，現場氣氛莊重熱烈。</p><p>此外，本次活動由本校跨領域國際學士班及日本語文學系學生共同參與接待、校園導覽與交流座談。東吳學生流利的語言能力、跨文化素養，以及國際化的學習環境，令日方代表讚譽有加，並期待未來雙方在教育與研究上能有更深入的合作。</p><p>此次簽約儀式，不僅強化東吳USR的國際合作基礎，也為台日教育與地方創生開啟新篇章。誠如羅主任所言：「這不只是一次簽約，而是教育與社會攜手前行的開始。」</p><p>【文/外語學院林晏瑋助理 圖/日文系沈晏伊秘書】</p>						</div>
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		<title>深耕在地 永續士林 本校榮獲2025台灣永續行動獎「銀獎」</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Sep 2025 02:54:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【評鑑組訊】 由財團法人台灣永續能源研究基金會（TAISE）辦理之「2025亞太暨台灣永續行動獎」，於本年度2 [&#8230;]]]></description>
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							<p>【評鑑組訊】</p><p>由財團法人台灣永續能源研究基金會（TAISE）辦理之「2025亞太暨台灣永續行動獎」，於本年度2至8月徵獎並完成評選，本校政治學系黃秀端老師主持的「文化永續 士林學之建構」計畫脫穎而出，榮獲台灣永續行動獎銀獎。頒獎典禮於114年9月11日舉行，由王世和副校長代表領獎。</p><p>該計畫呼應聯合國永續發展目標（SDGs）之「永續城市及社區」項目，由黃老師領軍的團隊，自2018年起持續投入士林在地文史保存，累積「留住歷史的記憶─士林眷村文化保存與展望」及「前世與今生─再現士林昔日百年風華」等豐厚成果，並於2023年進一步推動「士林學」的建構。該計畫透過田野調查、地方參與、跨域教學與數位轉譯，完成士林紙廠文史保存、福德洋圳地景重生、神農宮文化共伴、多元課程人才培力等方案；同時，串聯士林在地各級學校，發展文史課程與走讀導覽，讓地方教育資源更加豐富，並使在地學子加深對士林的認識與認同。</p><p>本校長期推動將聯合國永續發展目標融入校務、課程與研究，並鼓勵教職員生於學術、產學與營運日常中實踐永續目標。相關成果亦收錄於本校年度永續報告書及永續網(https://sdgs.scu.edu.tw/)，並屢獲「永續行動獎」肯定，展現本校在地深耕與全球永續並行的教育願景。</p>						</div>
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		<title>「韌齡心北投生活圈」USR計畫 參展2025大學社會責任實踐博覽會</title>
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		<pubDate>Thu, 11 Sep 2025 02:51:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【研究發展處研究事務組訊】 本校心理學系汪曼穎教授主持「韌齡心北投生活圈」USR計畫，長期深耕臺北市北投區，促 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="10453" class="elementor elementor-10453">
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							<p>【研究發展處研究事務組訊】</p><p>本校心理學系汪曼穎教授主持「韌齡心北投生活圈」USR計畫，長期深耕臺北市北投區，促進北投高齡居民身心健康，獲得教育部肯定，並受邀至「114年大學社會責任實踐博覽會（2025 USR EXPO）」參展。 </p><p>本次博覽會以「大學共繫 韌性創新」為主題，將於114年9月12日(五)、9月13日(六)假臺北花博公園爭豔館舉行，議題包含「在地關懷」、「環境永續」、「產業鏈結與經濟永續」、「健康促進與食品安全」、「文化永續」及「其他社會實踐」等，同時邀請日本高知大學、千葉大學、龍谷大學及信州大學等4校進行國際聯展。</p><p>韌齡心北投生活圈展覽攤位設於「健康促進與食品安全」主題區，編號為F05，展示社區民眾與學生之學習成果。除展覽攤位外，團隊也參加USR TALK，主題為「東吳進場體驗加成－北投生活體驗教練協作實例分享」，由社團法人台北市八頭里仁協會李庚霖總幹事主講，歡迎有興趣的師生與民眾，於114年9月12日(五)上午11:30-11:45至「USR TALK」場區共襄盛舉。</p><p>透過參與2025 USR EXPO，「韌齡心北投生活圈」團隊不僅展現了長期深耕北投的成果，更透過跨域合作與社區參與，實踐大學在高齡議題上的社會責任，藉由展覽與USR TALK的分享，攜手學生探索高齡友善與健康促進的創新模式，共同打造更具韌性與永續的社會。</p>						</div>
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		<title>「日本地方創生移地教學」：東吳師生深入體驗酒田文化與自然</title>
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		<pubDate>Thu, 17 Jul 2025 01:32:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【東亞區域發展研究中心訊】&#160; 東吳大學東亞區域發展研究中心主導開設的「日本地方創生移地教學」全校性選 [&#8230;]]]></description>
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							<p>【東亞區域發展研究中心訊】 </p><p>東吳大學東亞區域發展研究中心主導開設的「日本地方創生移地教學」全校性選修課程，於今年暑假首次開辦，由日本語文學系助理教授山本卓司帶隊，率領七名修課學生前往日本山形縣酒田市，進行為期六天七夜的深度學習之旅。</p><p>本次移地教學與「酒田DMO」觀光地域振興法人合作，旨在讓學生深入體驗日本地方文化與自然之美。值得一提的是，促成此次成功交流的關鍵人物，正是本校跨領域國際學士班二年級的佐藤和真同學，他身為酒田西高校的畢業校友，積極居中牽線，促成了這趟意義非凡的學習之旅。</p><p>本次移地教學課程內容豐富多元，讓師生們收穫滿載。他們參訪了歷史悠久的酒田湊舊廻船問屋家坂亭，並聆聽日本遺產「荒波を越えた男たちの夢が紡いだ異空間～北前船寄港地・船主集落」講座，深入了解北前船的興衰與對當地文化的影響。</p><p>此外，學生們也漫步日和山公園，造訪相馬樓欣賞酒田舞孃優雅的舞姿。日本語文學系一年級的郭祈辰分享道，酒田市的潔淨與寧靜令人嚮往，透過參觀酒田市役所，也深刻感受到當地居民對酒田市發展的投入與用心。</p><p>本次移地教學的一大亮點是與日本高中生的交流。師生們造訪了酒田西高校，在高橋秀典校長的引導下參觀校園，並在書道部學生的指導下，親自體驗了日本傳統書道與茶道。</p><p>除了豐富的文化體驗，東吳學子也深入探索了酒田的自然風光。大家造訪了雄偉的鳥海山與美麗的飛島，並體驗了獨特的里山文化與溫泉的療癒。日本語文學系二年級的張瑞庭表示，在學習體驗過程中，沿著飛島海邊道路騎腳踏車感受海風，那份悠閒時光令他印象最深刻。</p><p>此次移地教學不僅讓學生們收穫了知識，也締造了許多難忘的回憶。在鳥海山莊，師生們一同享受戶外烤肉及施放煙火的樂趣。吳千尋分享，即使是初次見面，大家也能像認識許久的朋友般暢聊，共同施放的煙火充滿夏日氣息，讓彼此情誼更加深厚。</p><p>這次移地教學不僅讓東吳的學生們深入體驗日本地方文化與風情，也加深了對日本的理解。佐藤和真表示，他非常感謝能迎接台灣學生來到酒田，看到大家開心地參與，他也重新發現了家鄉的魅力，並期待未來仍有機會再次相見。</p><p>【文/林晏瑋助理 圖/山本卓司助理教授】 </p>						</div>
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		<title>東吳USR再進化，專家助陣點燃創新動能</title>
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		<pubDate>Fri, 16 May 2025 05:25:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【研究事務組訊】 為執行教育部第四期大學社會責任融入中長程校務發展規劃，本校USR推動辦公室針對6個教師計畫團 [&#8230;]]]></description>
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							<p>【研究事務組訊】</p><p>為執行教育部第四期大學社會責任融入中長程校務發展規劃，本校USR推動辦公室針對6個教師計畫團隊，於114年2月至5月期間，舉辦「USR個案專家諮詢座談會」，特別邀請審查過教育部USR計畫之學者專家擔任諮詢專家，提供專業回饋並與計畫團隊成員面對面深度訪談，目的在於提升計畫團隊的整體計畫完備性、優化性與執行力。</p><p>本次邀請的專家學者—林事務所林承毅執行長及國立中山大學公共事務管理所郭瑞坤教授，皆於USR領域，尤其是社區營造、社會創新、地方創生、在地實踐等議題上，具備豐富的實務經驗及管理學養，藉由計畫團隊簡報與專家回饋的座談方式，針對計畫內容、場域參與策略、成效評估機制等面向進行深度對談，計畫團隊不僅獲得專家面對面客製化解決問題的諮詢機會，也能近身聽取專家的改善與精進意見，更進一步營造共學共享的USR共好園地。團隊成員們表示，此次座談會對於計畫的精進具有實質助益，特別是在計畫初期階段即可獲得專業回饋，有助於預防後期執行困難，提升整體效益與成果品質。</p><p>透過專家交流及回饋，對本校USR計畫團隊檢視並修正計畫之執行策略、重點目標提供莫大助益，並期向申請教育部第五期大學社會責任實踐計畫之目標邁進，推動辦公室也將持續辦理USR相關座談會與工作坊，以建立完善的輔導與支持機制，並整合校內外資源，推動東吳大學成為USR的典範大學之一。</p><p>【文圖/陳冠霖行政助理】 </p>						</div>
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		<title>賀！「東吳實踐家創創基地」四團隊通過「114年教育部U-start創新創業計畫」補助</title>
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		<pubDate>Fri, 09 May 2025 05:23:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[【生涯發展中心訊】 本校「東吳實踐家創創基地」進駐團隊參加教育部青年發展署主辦之「114年U-start創新創 [&#8230;]]]></description>
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							<p>【生涯發展中心訊】</p><p>本校「東吳實踐家創創基地」進駐團隊參加教育部青年發展署主辦之「114年U-start創新創業競賽」，經教育部及業界專家嚴格評選，從全國近300組大專校院團隊中脫穎而出，共有4組團隊通過第一階段補助，每組獲得新台幣50萬元創業資金，為全校師生再添榮耀！</p><p>此次，本校也創下自創創基地開辦以來入圍最多組別的成績，與國立臺北科技大學、國立中央大學並列全國第三，成績斐然。通過補助的團隊涵蓋製造技術、社會企業及創新服務三大領域，展現學生跨域整合實作的底蘊、優異的創新構想以及市場潛力。</p><p>其中，製造技術類的「InnoPalm」團隊，由資訊管理學系許哲銓老師指導，專注於開發具高精度影像視覺技術的智能機械手臂，以推動自動化製造領域的革新與應用。社會企業類的「拾起希望」團隊，則在企業管理學系尚榮安老師的帶領下，提出以訂閱制垃圾代收服務為核心的創新模式，不僅改善都市垃圾處理問題，更致力於為拾荒者創造穩定就業機會，實踐社會關懷與企業責任。</p><p>在創新服務領域，兩組團隊同樣表現出色。「LegacyNode」團隊開發數位遺產管理與傳承的全方位平台，協助個人維護數位資產安全，並且能有序地留存與交接；而「JT Lab」團隊則結合3D掃描建模、區塊鏈存證與客製化商品開發技術，為寵物量身打造專屬的數位紀念與收藏服務，開創新興市場商機。</p><p>「東吳實踐家創創基地」致力於創業育成與實作輔導，積極推動跨領域學習與產業鏈結，每年度皆培育超過20組進駐團隊，並以本校第二屆傑出校友王祿誾學長(企管系66級)為總導師，打造優秀且領域多元的導師群，引導團隊進行各項提案與實作，另由鄭美鈴執行長(EMBA第10屆)進行行政協助，優化團隊計畫書內容與資源媒合。最後在所有師生齊心努力、克服重重挑戰下，終於能順利突破各項難關，在最高殿堂的競賽中斬獲佳績、開花結果。</p><p>未來，創創基地也將持續招募新團隊進駐，鼓勵有意願創新創業的學生勇於嘗試，跨出第一步，由創創基地提供專業支持，陪伴團隊以實際行動實踐理想，在這條創業築夢的熱血航道上，共同乘風破浪、迎向燦爛未來！</p><p>【文圖/生涯發展中心「東吳實踐家創創基地」】</p>						</div>
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